弹指一挥间。当新世纪的钟声敲响的时候，坐落在冀南大地上的邢台师范高等专科学校也迎来了九十岁的华诞。
这是一所有着悠久历史和光荣传统的学校，她的前身溯至清宣统二年成立的“直隶第四初级师范学堂”。新中国成立后，更名为“邢台师范学校”。1984年升格为师范专科学校，伴随着改革开放的脚步，沐浴着科教兴国的春风，学校进入了一个崭新的历史发展阶段。十多年来，学校坚持“育人为中心，教育为主体，管理是生命，政治是灵魂”的工作总方针，本着“创造优美环境，培养良好习惯，紧密联系实际，提高业务能力”的治学原则，在教学科研、学生管理、后勤改革、开放办学等方面进行了积极的尝试。十余年的不断探索、创造，如今的师范高专已成为一所师范教育与非师范教育并举，学历教育与非学历教育并存，普通高等教育与成人教育、中等教育兼有的综合类普通高等专科学校，成为邢台市初中师资人才培养基地和教育科研中心。
十年树木，百年树人。作为培养师资的摇篮，师范生的素质关系着明天的教育质量，而教师素质的高低又影响培养的师资的质量。因此，长期以来，学校非常重视教育综合素质和从教能力的培养。为了建设高素质的师资队伍，在经费十分紧张的情况下，学校积极创造条件，采取了一系列措施：鼓励教师业务进修和自修，使其不断更新知识，改善知识结构；加大对中青年骨干教师的培养力度，设立了中青年“优秀教学成果奖”；邀请专家讲学，活跃校园学术气氛，带动了教师科研；采取各种优惠政策，引进高层次人才。学校还以“从教技能大赛”为载体，开展系列从教技能训练活动，教师苦练从教技能的热潮持续高涨，经久不衰。在注重教师业务素质的提高的同时，还以师德建设为突破口，不断提高教师的思想政治和道德素质，使教师队伍建设走上了制度化、规范化的轨道，建立了一支思想稳定，结构合理，勤奋敬业的教师队伍。
春风化雨，桃李芬芳。建校以来，学校培养了大批专家学者和几十名高级党政干部，并为社会输送了数以万计的合格人才。他们遍及各条战线，但更多的是辛勤耕耘在讲坛上的教师。“四三二一系列育人计划”被国家教委世行贷款专家组列为全国师范教育发展项目重点课题，同“两校一委”综合教育实习改革一起被评为国家优秀教育成果二等奖，河北省一等奖。至1998年，学校连续四次被省政府命名为“文明单位”。
踏着时代的节拍，走过了世纪风雨的邢台师范高专古老而又年轻。以什么样的面貌进入新世纪，这是校领导深思熟虑的问题。现任校长、教授、毕业于北京师范大学教育系的边守正提出了“以育人为中心，教育科研为主体，以师资建设为重点，多渠道、多形式、多规格办学”的思路，相信一个具有地方特色，充满生机和活力的师范高专将迈入二十一世纪。（士萱）
图片说明：自1986年以来，边守正即担任邢台师范高专的校长，曾获曾宪梓教育基金三等奖，他被收入《中国高等教育专家》一书。
